Ajude os leitores a praticar fluência e compreensão + crescimento no grau nas séries K-4
A prática de leitura e compreensão cronometrada do K12 permite que os leitores pratiquem fluência, a capacidade de ler de maneira suave e rápida e compreensão, a capacidade de entender o que foi lido.
****Características****
Histórias
• 5 histórias curtas e envolventes para jovens leitores por série
• Uma variedade de ficção e não -ficção
Ferramentas de leitura
• Rastrear histórias lidas e o que vem a seguir na lista de leitura
• Sugestões automáticas para aumentar a dificuldade de leitura quando os alunos alcançam pontuações consistentemente rápidas do WPM
Timer de fluência
• O timer calcula automaticamente o WPM para cada tentativa de leitura
Perguntas de compreensão
• Cada grau 1 a 4 andares inclui perguntas para verificar a compreensão da leitura
• Pool de perguntas de 6 a 9 perguntas por compreensão do medidor de história sobre tentativas de relendimento
• Os avisos de perguntas para as histórias de grau 1 incluem suporte de áudio para o desenvolvimento de leitores
Gráficos de resumo e gráficos
• Estatísticas de nota: o gráfico por aluno mostra a fluência (tempo) e a compreensão (respostas corretas) domínio do nível da série
• Estatísticas da história: o gráfico por aluno mostra a fluência WPM e as respostas corretas para as últimas 6 tentativas de leitura por história
• Excluir facilmente tentativas de leitura única de gráficos
Usos possíveis
• Professores da sala de aula ou especialistas em leitura realizando avaliações de leitura de alunos como dibels
• Educadores que procuram passagens de leitura apropriadas para a idade, Flesch-Kincaid, para instrução de leitura ou alfabetização
• Pais que buscam uma maneira de avaliar a proficiência atual de leitura de seus filhos
A prática de leitura e compreensão cronometrada do K12 foi criada pela K12 Inc. como parte de seu currículo abrangente de artes de linguagem e fonética. Saiba mais em http://www.k12.com/what-is-k12/.
Para obter ajuda com problemas técnicos, envie um e-mail para [email protected]
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